mercredi 6 mai 2015

Clunypedia : l’ordre de Cluny en encyclopédie virtuelle

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Programmé sur dix ans, le projet Clunypedia recense et modélise en 3D numérique l’ensemble des sites clunisiens européen. Le site centralisera toutes les informations scientifiques sur le sujet.

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332 applications mobiles muséales, patrimoniales et culturelles en France (au 18 février 2015)

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En complément des articles régulièrement publiés sur le site du clic, voici un panorama des applications mobiles aujourd’hui disponibles en France. 332 applications muséales ou culturelles ont été …

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Plongez dans les tableaux : Œuvres en gigapixels du Musée des Beaux Arts de Lyon

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Depuis 2013, date du début de la collaboration avec Endétail, plus d’une douzaine d’œuvres a été photographiée et mise en ligne. Des tableaux d’époques et de formats différents sont sélectionnés pour refléter la richesse et la diversité des collections du musée. Cliquez sur les images pour naviguer dans les tableaux jusque dans leurs moindres détails.


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dimanche 3 mai 2015

Comment devient-on créatif ?

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Comment devient-on créatif ? Si on ne peut être créatif que dans les domaines où on est (très) compétent, certains experts ne sont absolument pas créatifs. Les recherches sur l'expertise et celles sur la créativité montrent aujourd'hui que si les deux s'apprennent, les conditions de ces apprentissages sont très différentes, voire opposées. Ce qui contribuerait à expliquer pourquoi il est si rare d'être véritablement créatif.


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Répertoire de 340 ressources TICE pour la maternelle

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340 ressources TICE pour la maternelle :

- Activités en ligne
- Logiciels pédagogiques
- Pack de logiciels
Pour chaque ressource sont mentionnés :
- Une indication du niveau
- Le caractère gratuit ou payant
- Un commentaire
- Un lien vers la ressource et son téléchargement éventuel
- L’indication A (activité en ligne) ou L (logiciel)
- Un mot clé pour une recherche rapide


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Android peut maintenant reconnaître votre écriture !

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Google vient de mettre en ligne une application de reconnaissance d’écriture manuscrite intitulée Google Écriture manuscrite, ou Google Handwriting en anglais. 


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Le numérique au service des apprentissages des élèves à besoins particuliers | 6° Colloque écriTech

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Des enseignants en ULIS montrent comment la tablette numérique peut se révéler un adjuvant précieux pour la progression de l’inclusion des élèves à besoins particuliers dans la classe ordinaire.



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