dimanche 28 juin 2015

Programme du "live" du colloque PédagoTICE 2015, 29-30 juin | Pédagogies et technologies : un cocktail innovant !

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Suivez en direct les conférences de l’amphithéâtre principal ! Sont concernées :

LUNDI MATIN

Ouverture de la journéeConférence d’ouverture de Franck AMADIEU : « Quelques recommandations pour un numérique plus efficace »Session plénière

LUNDI APRES-MIDI

Thématique « Motiver ses apprenants en présentiel »

MARDI MATIN

Thématique « Classes inversées »Thématique « Pratiques collaboratives et participatives »

MARDI APRES-MIDI

Thématique « Formations à distance et dispositifs hybrides »
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samedi 27 juin 2015

La visualisation de données pour les nuls

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La dataviz ou la datavisualisation ou plus simplement la visualisation de données fait peur… on a l'impression qu'il faut soit être un codeur, soit un graphiste… pas forcément vrai si on sait u…

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vendredi 26 juin 2015

La classe inversée / Ce que c'est et Ce que ce n'est pas

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Il y a autant de classes inversées qu’il y a de professeurs et de classes, pour autant elles partagent toutes des points communs qui sont au coeur de cette pédagogie.

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Médiation numérique au musée — Éduscol numérique

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Présentation d'une expérience interactive numérique menée par le Musée d'Orsay. Les visiteurs et les internautes peuvent découvrir le tableau « L’Atelier du peintre » de Gustave Courbet en réalité augmentée. Les contenus textuels et sonores proposés permettent de mieux comprendre la composition de l'œuvre picturale, notamment l'histoire de certains des 33 personnages représentés.

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Organiser sa veille documentaire sur le Web

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Découvrir comment monter une veille stratégique dans son établissement scolaire, identifier les outils de veille et de curation, mettre en place une stratégie de veille collaborative.


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jeudi 25 juin 2015

La culture pour combattre l'échec scolaire - RDE avec Serge Boimaire - France Culture

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Le tonneau des Danaïdes. C’est l’image qui vient à l’enseignant qui explique la différence entre « et » et « est » à un élève de troisième. C’est celle qui m’est venue. Explication délivrée pour la 350ème fois, en classe, en cours de soutien, à l’étude… et qui ne se traduira par aucun progrès sensible quand cet adolescent devra rédiger un texte. Oui, les élèves les plus faibles, deux, trois parfois une dizaine par classe semblent comme bloqués dans leurs apprentissages. Ils sont intelligents mais progressent peu et régressent parfois au collège. Finalement ils incarnent l’échec des enseignants à transmettre et personnifient un grand malaise scolaire. Malaise qui se traduit dans les statistiques du décrochage (140 000 jeunes par an sortent de l’école sans diplôme) et se lit dans les copies, du collège à l’université.


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Malmath: l’application android qui résout fonctions et équations en expliquant comment

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La diversité dans le monde du travail passera-t-elle par les algorithmes ? - The Atlantic

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La tendance à faire des embauches très homogènes est particulièrement marquée dans le secteur des nouvelles technologies, nous explique The Atlantic. Pourtant, comme le rappelait une étude de la…

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Albertine et Marcel repassent le certif’ - Books

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La tension monte pour les collégiens qui passeront demain les premières épreuves du diplôme national du brevet. Pendant plus de cent ans, le premier diplôme, et souvent le seul, à rythmer la vie des élèves, était le certificat d’études – le fameux « certif’ ». Et à la sortie des salles d’examen, comme aujourd’hui, on refaisait la …

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mercredi 24 juin 2015

Une audiovidéothèque en littérature française à destination des étudiants |

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une audiovidéothèque très fournie qui regroupe un ensemble varié de ressources :
    Des vidéos consacrées aux différents auteurs extraites de l'INA
    Des extraits de livres audio (Librivox, Audiocité…)  
    Des cours, études et conférences sur la vie ou l’oeuvre des auteurs
    Des sites web, bibliographies et dossiers sur les grands écrivains francophones
    Les textes écrits des oeuvres.


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Enregistrer et communiquer des commentaires oraux

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Diffuser aux élèves des commentaires audio personnalisés sur leurs travaux, ce serait vraiment utile. Mais comment faire ? Voici une proposition de dispositif. L’importance pédagogique des commentaires apportés aux travaux des élèves n’est plus à démontrer, particulièrement dans le cadre d’une évaluation formative. 

Pour l’apprentissage, les commentaires détaillés de l’enseignant peuvent être plus efficaces que les notes (voir cette étude récente). Les notes, d’ailleurs, si elles servent efficacement aux classements, servent assez inefficacement à l’apprentissage et peuvent même annuler l’effet positif du feedback.


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Par quoi remplacer Yahoo Pipes ? Grille d’évaluation d’outils pouvant fusionner et filtrer des fils RSS

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Le 4 juin dernier, l’annonce de la fermeture des services de Yahoo Pipes crée l’émoi chez les veilleurs. Comme plusieurs, nous avons voulu trouver une solution rapide pour remplacer Yahoo Pipes et ce, en trouvant un outil gratuit, facile à utiliser et pouvant filtrer les résultats des fils RSS.
Nous avons donc créé une grille d’évaluation afin de mieux comparer les nombreux outils selon des critères qui nous apparaissaient importants.
Il va sans dire que cette évaluation est subjective : selon vos besoins, peut-être arriverez-vous à un résultat différent du nôtre. Il nous fait toutefois plaisir de partager ces résultats avec vous.
Vous trouverez en premier lieu les grilles d’évaluation pour chacun des 9 outils selon différents critères, pour terminer par une grille d’évaluation globale.


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Dans les yeux de l'ourse via une caméra embarquée - Museum d'histoire naturelle de Toulouse

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Une ourse sauvage slovène a filmé tous ses déplacements pendant 1 mois ! Une banque d'image animée précieuse pour la compréhension de comportements de cet animal sauvage. Le Muséum de Toulouse (MHNT) et Blizzard Productions ont mis en place un projet de caméra embarquée couplé à un collier GPS et un accéléromètre, une expérience unique en Europe sur un ours sauvage !


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une carte mentale pour aider à adapter | Specia...

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“ Bien sûr que cette carte ne peut être qu'un “reflet” de l'énergie mise en oeuvre pour adapter et rendre accessibles les supports et leur contenu .

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Sensibiliser à la dyslexie par la frustration

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Des A à l’envers, des D transformés en C inversé, des J qui deviennent des I. Un vrai…

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DuckDuckGo a maintenant 10 millions de requêtes par jour

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Lorsqu’on évoque les moteurs de recherche, le premier mot qui vient en tête est Google. Pourtant, si vous faites quelques recherches sur internet, vous découvrirez qu’il existe pas mal de moteurs de recherche de niche, si je puis le dire comme ça, en plus des concurrents plus connus comme Bing.

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Dossier spécial : les licences Creative Commons

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Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations…
Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ? Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Pourquoi et comment placer ses propres ressources pédagogiques sous une licence Creative Commons ? Plus largement, en quoi les ressources éducatives libres – contenus ou logiciels –, en plein essor mondial, sont-elles essentielles pour l’enseignant, l’apprenant et l’institution ?


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Inoreader: l'outil de veille qui nous manquait ?

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Nous sommes un certain nombre à avoir commencé à mettre…

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À la découverte du patrimoine avec les tablettes - Témoignage vidéo

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Dans le cadre du dispositif Edutablettes 86, Céline Énain-Longeau et Sébastien Lumia, respectivement professeur des écoles et enseignant d'histoire-géographie, invitent leurs élèves à la découverte du patrimoine local.

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Les oeuvres du musée des Beaux-Arts de Lyon interactives grâce à la 3D

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La start-up lyonnaise Arskan a mis au point un système de numérisation qui permet de découvrir les oeuvres d'art en 3D. Le musée des Beaux-Arts de Lyon a joué le jeu en mettant à disposition quelques unes de ses sculptures. Une expérience novatrice à la fois technologique et pédagogique, qui transforme la collection en immense jeu vidéo.

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dimanche 21 juin 2015

Autisme : la médecine impuissante ? Débat entre Franck Ramus, cogniticien et Nicolas Georgieff, psychiatre

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Les causes de l'autisme sont-elles identifiées ? Peut-on espérer mieux vivre avec cette maladie, voire en guérir ?Avec Nicolas Georgieff, psychiatre, membre de l'Institut des sciences cognitives de Lyon et Franck Ramus, cogniticien au laboratoire des sciences cognitives et psycholinguistique à l'ENS Paris.A l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme le 2 avril.

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Créer sa radio en ligne : dès maintenant

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Pour tous ceux qui rêvent de diffuser sur les ondes d’internet, rien de plus facile : créez votre radio en ligne.

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Une très bonne application Android pour réviser les repères du brevet en Histoire | Le propulseur de Ticeman

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samedi 20 juin 2015

Des sous-titres intelligents pour apprendre l’anglais avec les séries

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Smartsubs crée des “sous-titres intelligents” pour apprendre l'anglais à travers les séries télé. Ils s'adaptent au niveau de l'utilisateur, et traduisent les mots difficiles.


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Le Bac Pro fête ses 30 ans, mais « souffre toujours d’une mauvaise image »

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Le bac pro représente un tiers des candidats au bac. Mais selon une spécialiste, cette progression “inquiète les universités”, en raison d'une “mauvaise image” persistante.


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Reconnaissance faciale : avons-nous droit à la confidentialité biométrique ? - Washington Post

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Pour le Washington Post, Ben Sobel (@ben_sobel), chercheur au Centre sur la vie privée et la technologie de l’école de droit de Georgetown, rappelle que l’anonymat pourrait devenir un concept du…

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Autisme et numérique :où en sommes-nous ?

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Quelles réponses à mes besoins ? Comment trouver l’application éducative dont j’ai besoin ? Avec le site applications-autisme.com, trouvez l’application qu’il vous faut. Retrouvez de nombreuses…

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L'Évaluation des élèves (représentations, pratiques, définitions, limites...)

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diaporama destiné aux doctorants de Paris IV en juin 2015

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Dropbox lance un système de réception de fichiers

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Dropbox vous propose un service qui une fois activé, vous pourrez inviter des contacts, amis et collègues à vous transférer des fichiers dans votre Dropbox.

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Initiation à la mise en page avec Scribus

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Support de cours pour la formation « Initiation à la mise en page avec Scribus », logiciel libre de PAO (publication assistée par ordinateur).

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vendredi 19 juin 2015

Vie privée : l'EFF encense Adobe, Apple et Dropbox, mais fustige WhatsApp

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Comme chaque année, l’Electronic Frontier Foundation a publié un rapport portant sur le respect de la vie privée chez certaines entreprises dont les produits sont très utilisés. La fondation indique que ses critères sont désormais plus restrictifs, ce qui n’empêche plusieurs sociétés de se détacher nettement des autres sur les efforts entrepris.

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Clic France / 400 élèves ont créé des parcours culturels avec 17 institutions culturelles françaises

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Marais parisien, Sarthe, Yonne et même San Francisco … 400 écoliers et collégiens se sont associés à 17 grandes institutions culturelles dans le cadre d’un projet pédagogique inédit : créer des p…

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Enseignez la 1ère Guerre mondiale avec un jeu sérieux

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C'est un outil pédagogique tout à fait nouveau que propose Canopé avec “Apocalypse”. Sous ce nom plutôt curieux et même malheureux, Canopé propose un objet très original et bien adapté aux classes du de l'école et du collège. Avec ce jeu, l'élève se met dans la peau d'un personnage durant la 1ère guerre mondiale. Il observe le déroulé de sa vie en gardant la capacité d'intervenir pour approfondir certains points du récit. Au total le jeu propose 4 heures d'animations et 2 d'archives vidéo.


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mercredi 17 juin 2015

Trouver des images exploitables en classe — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

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Le site Documentation Rouen a publié en janvier 2015 une refonte complète d'un long article consacré à la recherche d'images librement exploitables dans un contexte scolaire. Cet article recense plusieurs outils spécialisés ainsi que de nombreuses banques en ligne.

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L'application Monet fait peau neuve

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Après plus de 4 ans de succès, l’application de l’exposition Monet revient totalement relookée et enrichie de nouvelles vidéos !

jlkpodar’s insight:

Une bonne nouvelle ! Dommage qu'elle soit réservée aux utilisateurs d'Ipad !


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Plongée inédite dans l'ambiance sonore du Paris du 18e siècle

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Au terme de dix années de recherches, une chercheuse lyonnaise, archéologue en paysages sonores, a reconstitué les bruits du Paris du XVIIIe siècle.

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Petites leçons de typographie

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Un guide conçu pour les chercheurs et tous ceux qui éditent eux-mêmes leurs textes avec les applications informatiques. Indispensable !

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jeudi 11 juin 2015

Webdocumentaire : Alfred Binet – Naissance de la psychologie scientifique

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De Alexandre Klein et Philippe Thomine, produit avec l'Université de Lorraine

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Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes

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Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes.

 
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Statistical data shows what does and doesn't work in ed reform

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Dr. John Hattie, a professor and researcher at the University of Melbourne's Graduate School of Education, looks to the data to decide which reforms to keep and which to toss. 

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mercredi 10 juin 2015

NetPublic » Moteur de 30 000 ressources pédagogiques numériques pour apprendre

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La plate-forme France Université Numérique (FUN) propose nouvellement une indexation de près de 30 000 ressources pédagogiques numériques proposées par un ensemble d’établissements d’enseignement supérieur et d’organismes de recherche français (Aunege, IUTenLigne, unf3S, Unisciel, Unit, Unjf, UOH, UVED et Canal-U) via le Moteur des ressources pédagogiques numériques.


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Réalité virtuelle, réalité augmentée : êtes-vous au point ?

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En moins d'une semaine, les mondes de la réalité augmentée et de la réalité virtuelle ont encore tremblé. Immersion.

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60 Podcasts pour apprendre l'allemand

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La série de Podcasts “Grüße aus Deutschland” de Radio D produits par l'Institut Goethe est une manière mobile et ludique de se perfectionner avant un séjour en Allemagne.

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Conseil pour pomper Wikipédia intelligemment et sans se faire prendre !

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Conseil pour pomper Wikipédia


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Comprendre les musées du 21e siècle : le MOOC

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Réfléchir, analyser et discuter en ligne pour entrevoir le futur des musées

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Emmanuelle Delmas-Glass (Yale Center for British Art) "Si les musées ne choisissent pas l'Open Content, ils deviendront invisibles et inutiles"

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Après l'annonce de la naissance de l’AAC (American Art Collaborative), un consortium de 14 musées américains qui vont créer ensemble une base de données consacrée à l’art américain, le Clic France …

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Cours en ligne sur les cultures et pratiques numériques — Éduscol numérique

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L’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris (EPSAA) a ouvert en 2015 une plateforme d'autoformation en ligne accessible à tous. Les cours, sous forme de vidéos, abordent de manière transversale les usages et les problématiques relatives aux technologies numériques. Les thèmes traités concernent en effet différents domaines comme les effets visuels, l'image et la mobilité, les réseaux sociaux ou encore le traitement et la place du corps à l'ère des technologies numériques.

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Pourquoi Saint-Exupéry est-il entré dans le domaine public partout, sauf en France ?

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En France, l'œuvre de l'auteur du «Petit Prince» est encore protégée jusqu'en 2032, en raison de «prorogations de guerre» et de son statut d'auteur «mort pour la France».

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lundi 8 juin 2015

Le harcèlement en ligne, moins grave que celui des cours d’école - Rue89

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Le Washington Post consacre un article au harcèlement en ligne. Il n’est pas celui qui fait le plus souffrir, selon une étude publiée cette semaine dans l’American Psychological Association’s journal. "Le harcèlement via des outils numériques ne provoque pas autant de souffrances psychologiques que celui qui a toujours eu lieu dans les cours d’école.“Quand le harcèlement a lieu dans le monde réel, il implique plus de personnes harceleuses, des personnes plus proches et puissantes (populaires) et

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dimanche 7 juin 2015

'Dyspraxie, le parcours du combattant', court metrage avec Renan Luce pour sensibiliser à la Dyspraxie

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Enregistrer et communiquer des commentaires oraux

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Diffuser aux élèves des commentaires audio personnalisés sur leurs travaux, ce serait vraiment utile. Mais comment faire ? Voici une proposition de dispositif. L'importance pédagogique des commenta…

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Encadrer le téléphone cellulaire à l’école : des impacts positifs sur la productivité des élèves

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Selon des chercheurs britanniques, le fait de limiter, d’encadrer, voire d’interdire les téléphones cellulaires à l’école, aurait des impacts positifs sur l’apprentissage des élèves.


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