Voici treize outils et services présentés ces derniers mois sur le site outilstice.com qui vont vous permettre d’utiliser la vidéo en classe sans trop de difficultés.
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Veille Internet sur la pédagogie en lien avec les TICE en éducation et formation.
Voici treize outils et services présentés ces derniers mois sur le site outilstice.com qui vont vous permettre d’utiliser la vidéo en classe sans trop de difficultés.
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Philippe Mercier, professeur de mathématiques, propose des vidéos de remise à niveau via Maths-Videos, désormais décliné en application pou
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Désormais présents dans la plupart des établissements, ils doivent concevoir et réaliser des modules de formation, et aider les enseignants à développer leurs compétences.
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Une carte traditionnelle fausse complètement les comparaisons. Mais, grâce à ce site, on peut enfin observer les pays dans leurs proportions exactes !
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Marre des tonnes de mails qui s'empilent dans votre boîte de réception ? Faites comme Mashable, adoptez Slack. L'application de discussion instantanée v
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Support du stage “Utiliser des outils collaboratifs de gestion de projets”, du 28 novembre 2016 (PPT, 66 diapos)
Conférence de Philippe Meirieu, Spécialiste de la pédagogie, Professeur des universités en sciences de l'éducation. Conférence enregistrée lors de la journée consacrée à l'accueil des enseignants (premier et second degré) nouvellement nommés en “Éducation prioritaire”. Journée organisée par la DAFOP, en lien avec les co-pilotes du dossier “Éducation prioritaire” de l'académie de Lyon
Les formulaires Google permettent de créer des questionnaires ou enquêtes et d’attribuer des points automatiquement aux réponses correctes. Tutoriel en images
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Pour les utilisateurs de Slack, si vous ne l'aviez pas vu il y a de nouvelles fonctionnalités pour le
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Offrir le calme et la sérénité aux élèves reste sans doute le moyen le plus sûr de garantir un minimum de discipline à l'école. Exemple dans le Nord.
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Whatever you’re doing right now, your browser knows about it. This crazy web experiment shows you exactly how much it knows.
Un MOOC proposé par l'INRIA pour étudier les moyens de favoriser l'accès au monde numérique pour les personnes en situation de handicap.
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Formation à la pédagogie différenciée pour les professeurs du secondaire - DAFOP 2015 - Roselyne Berthon - nouvelle édition
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La réalité augmentée me fascine depuis un bon moment déjà et je ne suis pas la seule à être impressionnée par cette technologie de plu
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Learn the pitfalls that hamper retention. Also, find tips to help you negotiate these barriers in your eLearning course design.
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Bruit permanent, mobilier inadapté, rythmes de travail mal pensés… en France, l’ergonomie sèche
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Si la vidéo a le vent en poupe depuis quelque temps déjà, le son reste un média intéressant pour une utilisation en classe. Plus léger, plus simple à utili
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Voki est un étonnant outil en ligne qui permet ni plus ni moins que de se créer un avatar numérique qui parle pour délivrer votre message.
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Basé sur l'outil en ligne Scrumblr que nous vous avions présenté l'an passé , Framemo est un service web créé par Framsoft qui sert d
Slack is excellent. It is. But that doesn’t mean you shouldn’t shop for an alternative. Check out these seven alternatives that can meet your team collaboration needs effectively.
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Vingt séances pour apprendre à programmer avec Scratch
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Thot Cursus - Formation à distance, en ligne et en réseau. Nouvelles, cours, programmes, institutions.
André Tricot répond à quelques questions sur la manière dont le numérique peut ou pas modifier la manière d’apprendre de nos élèves et quelles peuvent être les plus-values pour l’enseignant comme pour l’élève ?
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L’individualisation associée à la formation en ligne crée chez certains apprenants un sentiment de solitude et peut donner l’impression à ce dernier que ses besoins spécifiques seront négligés. Comment répondre aux différents besoins d’encadrement et de soutien dans un dispositif d’apprentissage à distance ? Comment être proche de l’apprenant dans un contexte de distance physique ? Comment passer de l’encadrement sur mesure à un soutien inclusif ? Caroline Brassard est professeure en formation à distance au Département Éducation de la TÉLUQ depuis 2009 et s’implique en formation à distance depuis plus de 15 ans dans des tâches d’encadrement, de conception et dans divers projets de formation à distance. Ses intérêts de recherche gravitent autour de la conception universelle de l’apprentissage, de la proximité dans les dispositifs, de l’encadrement et de la formation à distance pour les apprenants ayant des besoins particuliers.
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Au moins de juin dernier, la SOFAD lançait son tout nouveau site : Vers de bonnes pratiques en tutorat à distance. Ce tout nouvel outil est le résultat d’un partenariat entre la SOFAD et 15 commissions scolaires actives en formation à distance (FAD).
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Comme dans les meilleures séries, mes amis de Framasoft reviennent dans leur bataille du logiciel libre contre les géants du Web avec de tout nouveaux serv
Comment scanner les réponses de ses élèves depuis un appareil mobile ?
Votre classe et vos questionnaires Plickers créés, vous êtes prêts à utiliser l’application avec vos élèves. Un simple appareil mobile suffit ! Mais, avec un peu de matériel, vous pourrez dynamiser davantage l’expérience. Il vous faudra alors un appareil mobile et un ordinateur relié à un vidéoprojecteur, tous deux connectés à Internet.
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Trello is an incredible app for project management and organizing your tasks. But there are other kanban apps that could be ideal for your tasks. Let’s talk about the best Trello alternatives.
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« Capsules orales » aide les enseignants en immersion française souhaitant exploiter l'oral, notamment à l’aide du numérique, au service de l’apprentissage.
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Olivia Gesbert reçoit Nathalie Mons, sociologue et présidente du CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire), à l’occasion de la publication du rapport sur les inégalités sociales dans l’école française.
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La Bibliothèque de l’Institut National d’Histoire de l’Art donne accès à près de 19 000 documents (dont environ 650 000 images) tombés pour la plupart dans le domaine public.
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Starting today, you can use “ regular expressions ” to more quickly and easily find what you’re looking for in Google Docs on the web
« Coder » est le fait d’écrire une suite d’instructions dont l’ensemble constitue un programme.
C’est un professeur des écoles, Cyril Largillier, qui l’écrit sur le Framablog : « L’initiation à l’informatique doit aussi passer par la découverte des concepts fondamentaux de langage, d’information, d’algorithme et de machine, sans toujours utiliser un ordinateur pour cela. »
L’objectif visé généralement par l’apprentissage du code est le développement de la pensée computationnelle qui implique la conceptualisation, pas seulement le code et l’apprentissage de la syntaxe d’une langue.
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Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) dévoile, mardi, deux ans de travaux sur l’école. Le bilan est désastreux.
Indispensables pour accompagner l’introduction des éléments de sciences cognitives Les concepteurs de logiciels et d’application développent actuellement à vive allure des produits originaux et de qualité. Encore faut-il en mesurer la pertinence avec les besoins des élèves. Un important travail d’appropriation et de maîtrise reste à réaliser par les professeurs. Dans la limite des possibilités techniques offertes par les établissements (TNI, salles informatiques, classes nomades, réseaux avec clouds élèves), avec formation et accompagnement du plus grand nombre par un ou deux professeurs experts au service de chacun. La pratique de ces outils peut en rebuter plus d’un. Il est hautement conseillé de s’y impliquer à plusieurs et de surmonter les soucis techniques avant de tuer l’enthousiasme dans l’œuf après une initiative décevante. Quelques problématiques levées par les sciences cognitives ne pourront être résolues qu’avec le recours aux outils numériques.
“Il y a des millions d’années, les dinosaures régnaient sur la Terre. Ce monde a disparu il y a bien longtemps, mais il continue à fasciner tous ceux qui cherchent à comprendre les origines de la vie sur notre planète.
Depuis le 19 septembre, ce monde est accessible à tous, de partout, sur la plateforme Google Arts & Culture. Un projet rendu possible grâce à la mise en place de partenariats avec plus de 50 institutions dédiées à l’histoire naturelle sur tout le globe. Plus de 150 interventions d’experts, 300 000 photos et vidéos et plus de 30 visites virtuelles attendent les internautes.
En quelques clics, il est possible de se retrouver face à face avec un géant de 180 millions d’années, ressuscité grâce à la réalité virtuelle. Découvert dans le Dorset, une région du Royaume Uni, et exposé au Musée d'histoire naturelle de Londres, le Rhomaleosaurus, de son nom scientifique, peut désormais être observé à 360 degrés…”
Twitter souhaite la participation des utilisateurs pour l’aider à identifier les Tweets que ces derniers n’aiment pas
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L’exposition Herge au Grand Palais, « Tout est art ? Ben au Musée Maillol », « Brest, Port de la Liberté » au Musée de la Marine de Brest, « Frédéric Bazille, la jeunesse de l’impressionnisme » au musée Fabre, « Antarctica » au musée des Confluences, « Du Clos Lucé au Louvre, les trois chefs-d’oeuvre de Léonard de Vinci » au Clos […]
Les inégalités scolaires ne proviendraient pas tant d'un déficit d'équipement que du bon usage de contenus en ligne à des fins éducatives. Une association publiera, mardi 20 septembre, une enquête sur les pratiques numériques de collégiens en zone d'éducation prioritaire.
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In this collection of tools and advice from Edutopia and the web, find resources to help you adjust instruction in response to diverse learner needs and interests.
“Robert Marzano et John Hattie ont tous les deux analysé un nombre important de recherches afin de cibler les facteurs qui influencent le plus les résultats scolaires des élèves. En utilisant des méthodes différentes, les chercheurs ont tiré plusieurs conclusions semblables de leurs analyses et s’entendent sur l’efficacité de huit stratégies d’enseignement.”
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Le PREBS veut rassembler toutes les ressources liées aux besoins spécifiques des élèves ou de ce ceux qui s'en occupent, que ce soit des sites internet, des livres, des vidéos, des articles, des émissions de radio et destinés aussi bien aux enfants, aux parents, aux enseignants ou autres spécialistes. Si vous connaissez des références intéressantes, n’hésitez pas à les suggérer.
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