Indispensables pour accompagner l’introduction des éléments de sciences cognitives Les concepteurs de logiciels et d’application développent actuellement à vive allure des produits originaux et de qualité. Encore faut-il en mesurer la pertinence avec les besoins des élèves. Un important travail d’appropriation et de maîtrise reste à réaliser par les professeurs. Dans la limite des possibilités techniques offertes par les établissements (TNI, salles informatiques, classes nomades, réseaux avec clouds élèves), avec formation et accompagnement du plus grand nombre par un ou deux professeurs experts au service de chacun. La pratique de ces outils peut en rebuter plus d’un. Il est hautement conseillé de s’y impliquer à plusieurs et de surmonter les soucis techniques avant de tuer l’enthousiasme dans l’œuf après une initiative décevante. Quelques problématiques levées par les sciences cognitives ne pourront être résolues qu’avec le recours aux outils numériques.
See on sciences-cognitives.fr
via Tumblr http://ift.tt/2cZkSYU
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire