Lors d’une récente étude sur l’usage de l’iPad pour écrire auprès de 143 élèves âgés de 12 à 14 ans (enquête par questionnaire, observations de classe et entrevues), nous avons d’abord été complètement surpris de constater à quelque point l’usage d’un clavier externe était superflu pour 98,6 % des jeunes.
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